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《虚拟现实基础模型设计》:立足产业需求,创新引领教学新高度

发布日期:2025-05-28    作者:     来源:     点击:

近日,第五届河北省高校教师教学创新大赛决赛在河北大学七一路校区圆满收官。在这场汇聚全省高校教学精英的盛会中,我院教学副院长林海霞带领的教学团队凭借卓越的教学创新成果脱颖而出,荣获产教融合组二等奖,为学院和学校赢得了荣誉。

本次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题,竞争异常激烈。林海霞老师团队所讲授的《虚拟现实基础模型设计》课程,大胆创新,构建了“产学研赛”四维融通模式。

课程以产业需求为引领,项目为导向,能力塑造为目标,成效显著。针对学生知识碎片化、实践与职场脱节等问题,课程重构教学内容,实施“125校企协同模式”,将思政元素融入项目实践。教学过程校企深度融合,采用“双螺旋”教学形式,分阶段完成教学与实践,并成立XR项目工作室引入真实商业项目。课程资源校企共建,考核评价多元实时。

创新实践带来丰硕成果,学生综合能力、创新能力、岗位胜任力提升,竞赛获奖、软著申报等成果丰硕,获企业高度认可;教师团队教学与科研能力增强,获多项荣誉,课程模式获推广,创新成果受媒体关注。未来,团队将收集反馈,持续优化教学内容与方法,深化校企合作,为VR产业人才培养注入新动力。

为了在本次大赛中取得优异成绩,林海霞老师团队在备赛期间付出了巨大的努力。学院高度重视此次比赛,组建了由学院领导、资深教授和行业专家组成的专家指导团队,为团队提供了全方位的支持和指导。

在备赛过程中,团队成员们充分发挥了团结协作的精神,相互支持、相互帮助。大家共同探讨教学中遇到的问题,分享教学经验和创新思路,形成了强大的凝聚力和战斗力。正是这种团结协作、勇于创新的精神,让团队在比赛中脱颖而出。

此次在省教创赛中获奖,不仅是对林海霞老师团队教学创新成果的高度认可,也是人工智能学院在教学改革和创新方面取得的重要突破。学院将以此次获奖为契机,继续鼓励和支持教师开展教学创新实践,不断探索适合人工智能专业发展的教学模式和方法。

未来,学院将进一步加强与产业界的合作,深化“产学研赛”四维融通模式,为学生提供更多实践机会和创新平台。同时,学院还将加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学创新能力,培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人工智能人才。


终审:党委宣传部