为了增强绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识，倡导环保、低碳的生活理念，更好地传递垃圾分类的知识，让村民了解垃圾分类的益处、人人参与垃圾分类，“夏日清朗队”队员李安以家乡为契机，立足于河北省石家庄市行唐县西桥村，开展“农村垃圾分类现状调查及分析”暑期社会实践活动。
前期准备工作
首先，我回到家乡后深入学习并掌握了垃圾分类知识，了解各类垃圾的分类标准以及处理方式，掌握了垃圾分类的技巧，并在社区进行玩具、纸张、玻璃等不同垃圾的分类体验。
另外，加强自身学习的同时，我积极与社区合作，进行了多次垃圾分类设施的巡查和实地调研。我深入社区，了解垃圾分类设施的情况，并与相关单位沟通交流，提出设施改进的建议，以提高垃圾分类的便捷性和效率。
宣传调查活动
为了增强公众对垃圾分类的认知和重视，小组制定了宣传计划，设计了富有吸引力的海报和宣传册。我在社区、学校和公共场所展示并散发宣传材料，引导公众关注垃圾分类问题，并积极参与实践行动。
此外，我还积极开展了垃圾分类知识普及活动。我走进社区、家庭等场所，开展垃圾分类面对面宣讲，倡导公众参与垃圾分类行动，增强垃圾减量与资源回收的意识。
调研数据统计
此次调研了解到当地共有4个垃圾处理站、6个垃圾分类回收站；对村内不同年龄阶层人员进行调研得到数据如下。可见无论哪个年龄段的人，对可回收垃圾的知晓程度远大于干、湿垃圾分类，就年龄段来说，青年人对垃圾分类的了解大大超过老年人。
经调查，40%的人总是会将垃圾进行分类，24%的人会经常进行垃圾分类，14%的人偶尔进行垃圾分类，而有22%的人会将垃圾随意丢放，不进行垃圾分类。这更加说明了本次垃圾分类社会实践活动开展的意义所在。
“夏日清朗”小队在行动
希望通过小组成员的共同努力，垃圾分类的认知和实践意识在社区得到了进一步推广和普及。不仅在社区层面改善了垃圾分类设施，也提高了公众对垃圾分类的重视程度。
“夏日清朗”社会实践小组的此次活动将为今后更多大学生的垃圾分类实践活动提供良好的示范和经验。相信在更多人的参与和努力下，我们的家乡将迎来更清洁、更可持续的未来。
