首先，林院长明确了此次学生座谈会的目的与意义，并提出学生是否适应生活，教学制度是否有差别等问题，紧接着让学生代表发言，他们提出了具有建设性代表的意见，例如: 与高中的差别、学生听课效率不高学习态度不积极、老师的教学风格、纪律问题，以及希望辅导员关心学生生活等问题，然后，林院长对学生代表的问题做了记录，并给出几点建议：整顿班级班风，班干部起好带头作用，带动班级以及发觉一些积极爱学习的人；最后，尹院长对此次座谈会进行了总结：身为班干部、学生代表，应该有执行能力，起好带头作用，应该脚踏实地，不能总谈大道理，应该学会适应一些制度，适应一些不利条件，有耐心的解决自己的问题，付出实际行动去做好每件事情，还举出事例告诫同学们如何解决身边的问题，提高同学们的社会生活能力。
本次座谈会了解了学生在学习和生活的需求以及困惑,同时也促进了老师和同学们的沟通和交流，为学院的发展及成长提供了宝贵的意见;对学院的教与学教学设施、教师教学能力的发展、学生自我认识的提升奠定了基础 。
