为了使新入职教师熟悉教育教学环境和常规，掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力，提升新入职教师的教育教学水平，3月29日下午，通识教研室开展新入职教师培训指导活动。
首先，为了更好地帮助新教师提高教学能力，尽快适应教学工作，通识教研室主任杨翠就教案的规范书写，课件的独特设计，教学反思的角度以及如何听课评课对新教师进行了全方位的指导。杨主任指出，兴趣是最好的老师；教师的人格魅力是吸引学生的关键因素；好孩子都是夸出来的，给学生以宽容、鼓励，学生会成长的更快。培训过程中，所有老师都认真聆听并记录笔记，收获颇多。随后，老师们展开了互动评课活动，并请教了教学期间所遇到的困惑，做到了学有所思，学有所获。李倩老师感慨道让学生从“学会”到“会学”，这真的是一门艺术，是需要我们修炼一辈子的课堂艺术。
最后，杨翠主任鼓励新教师们保持学习的热情，在今后的教学中继续探索高效课堂，促进自身的专业成长。同时，杨老师对新教师们寄予厚望，希望新教师们能够用努力和勤奋，装点教学之路，让教学之路绽放独特的美！
