为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，引导师生党员从历史中汲取精神力量，2025年12月15日下午，人工智能学院党总支在图书馆五楼国学文化馆，组织师生党员代表举行了以“铭记历史，珍爱和平”为主题的国家公祭日读书分享会。此次活动旨在纪念我国第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日，通过阅读与分享深化师生对历史的认识，增强时代责任感。

活动伊始，学院党总支书记、学管副院长尹钧作开题动员讲话。他系统阐述了国家公祭日的设立背景、深刻内涵与重要意义，并介绍了相关的国家纪念活动。尹院长指出，设立国家公祭日，是以国家之名缅怀所有惨遭日本军国主义杀戮的死难同胞，致敬为中国抗日战争胜利献出生命的英雄先烈，是固化民族记忆、捍卫历史真相的重要制度安排。他强调，在科技迅猛发展的今天，人工智能领域的师生更应筑牢历史观、价值观的根基，在掌握先进科技的同时，始终保持对历史的敬畏、对和平的坚守，将个人发展融入民族复兴的历史进程。

随后，与会师生党员共同研读了《拉贝日记》与《南京大屠杀：第二次世界大战中被遗忘的浩劫》两本著作。前者以国际友人的亲历视角，真实记录了南京大屠杀期间的残酷景象与人道主义微光；后者则以严谨的史学笔触，深刻揭示了那段被世界长期忽视的历史浩劫。阅读过程中，师生们神情专注，在文字中触摸历史的脉络，感受那段民族的苦难记忆。

在集体学习环节，部分师生代表选取书中段落进行朗读。清晰而庄重的声音回荡在馆内，一段段承载血泪与抗争的文字被再次唤起，转化为在场所有人共同的聆听与沉思。朗读不仅是对史实的重温，还成为一种集体记忆的仪式性传递，强化了历史教育的现场感染力。

活动的最后，全体师生党员结合阅读内容与自身思考，认真撰写了学习心得。大家从历史认知、现实关联、专业责任等多角度，书写对“铭记”与“珍爱”的理解。有学生写道：“科技追求卓越，人文滋养灵魂。了解民族的深重苦难，让我更明晰自身所学最终应服务于人民的和平与发展。” 有教师反思：“教育者肩负传递历史火种的使命，需引导学生在面向未来的技术创新中，始终葆有历史的温度与人文的关怀。”

本次读书分享会是人工智能学院将思想政治教育与重大历史纪念日相结合的一次具体实践。通过深度阅读与思想交流，活动成功引导师生在回顾民族苦难历史中升华爱国情怀，在思考和平真谛中强化使命担当，进一步坚定了大家以史为鉴、守护和平、立志报国的信念与决心。

终审：党委宣传部